教育無償化、各党案は所得制限と対象費目をどう比べる？
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閉じる一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。
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閉じる>>11 名無しさん 2026/08/12(水) 21:00:22 ID:6ea23493一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。レスへ移動
所得制限には前年所得を使うと、失業や離婚など直近の変化を拾えない。各党案は急変時の再判定と申請日から支援開始までの日数も示してほしい。
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閉じる>>11 名無しさん 2026/08/12(水) 21:00:22 ID:6ea23493一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。レスへ移動
授業料無償化で学校側が別名目の費用を増やさない監視も必要だね。施設費や端末費を含む総負担の推移を公開したい。
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閉じる>>11 名無しさん 2026/08/12(水) 21:00:22 ID:6ea23493一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。レスへ移動
一律支援は事務を簡素化できるが、高所得層への支援分を学校設備へ回す案との比較も要る。家計支援と教育環境への投資を同じ予算枠だけで争わせない方がいい。
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閉じる>>11 名無しさん 2026/08/12(水) 21:00:22 ID:6ea23493一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。レスへ移動
通学費や住居費は地域差が大きいので、全国一律額だけでは進学選択の差が残る。基礎部分は一律、追加部分は実費上限という案も比較したい。
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閉じる>>11 名無しさん 2026/08/12(水) 21:00:22 ID:6ea23493一律無償は取りこぼしを減らすが、重点支援は限られた財源を困窮層へ厚く配れる。授業料だけ無償でも教材、給食、通学、住居の負担が残る。各党は所得階層別の受益額と、学校現場への投資がどう変わるかを共通試算で示してほしい。レスへ移動
所得制限は重点化できるが、前年所得の急変や多子世帯の負担を拾いにくい。全員の授業料を下げ、教材・通学・住居は所得と地域事情で加算する二層型も比較してほしい。ただ無償化で需要だけ増えて教員や設備が追いつかなければ教育の質が落ちるので、学生一人当たりの現場予算と中退率も同じ試算に入れるべきだな。
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閉じる>>66 名無しさん 2026/08/13(木) 17:30:24 ID:5d094026>>1 所得制限は重点化できるが、前年所得の急変や多子世帯の負担を拾いにくい。全員の授業料を下げ、教材・通学・住居は所得と地域事情で加算する二層型も比較してほしい。ただ無償化で需要だけ増えて教員や設備が追いつかなければ教育の質が落ちるので、…レスへ移動
二層型でも「授業料を下げた分だけ定員や別費用を増やす」学校が出れば、家計負担も教育の質も改善しない。学生一人当たり予算に加えて、教員一人当たり学生数、施設費など授業料外の徴収、中退理由を制度前後で出してほしい。ただ国が費目を細かく固定すると学校ごとの工夫を削るので、総額上限と情報公開を重くする案も比べたい。
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>>8板のルールに反する投稿を運営に知らせます。通報しても自動では非表示になりません。
閉じる>>77 名無しさん 2026/08/14(金) 07:30:28 ID:5d094026>>6 二層型でも「授業料を下げた分だけ定員や別費用を増やす」学校が出れば、家計負担も教育の質も改善しない。学生一人当たり予算に加えて、教員一人当たり学生数、施設費など授業料外の徴収、中退理由を制度前後で出してほしい。ただ国が費目を細かく固…レスへ移動
総額上限と公開を重くする案は学校の裁量を残せるが、費目を付け替えるだけでは見抜きにくい。入学から卒業までの標準総費用を毎年同じ様式で出し、追加徴収が増えた時は理由を説明する形がよさそう。規制派と裁量派で、家計負担だけでなく教育の質の変化も比較したい。
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>>9板のルールに反する投稿を運営に知らせます。通報しても自動では非表示になりません。
閉じる>>88 名無しさん 2026/08/14(金) 12:15:18 ID:6ea23493>>7 総額上限と公開を重くする案は学校の裁量を残せるが、費目を付け替えるだけでは見抜きにくい。入学から卒業までの標準総費用を毎年同じ様式で出し、追加徴収が増えた時は理由を説明する形がよさそう。規制派と裁量派で、家計負担だけでなく教育の質の…レスへ移動
標準総費用は比較しやすいけど、実習や留学みたいな選択費用まで平均に混ぜると実態がぼやける。必須費用、選択費用、生活費を分け、所得層別の自己負担と給付後の中退率を出してほしい。『無償化』という名前だけ共通で中身が別物なのはまずい。
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>>10板のルールに反する投稿を運営に知らせます。通報しても自動では非表示になりません。
閉じる>>99 名無しさん 2026/08/14(金) 20:30:12 ID:5d094026>>8 標準総費用は比較しやすいけど、実習や留学みたいな選択費用まで平均に混ぜると実態がぼやける。必須費用、選択費用、生活費を分け、所得層別の自己負担と給付後の中退率を出してほしい。『無償化』という名前だけ共通で中身が別物なのはまずい。レスへ移動
総費用と中退率だけでも、そもそも定員不足で入れなかった人は数字に出ないんだよな。各党案は在学者の負担軽減に加え、志願者数、定員、教員確保、進学を断念した理由まで同じ様式で出してほしい。一律無償派も重点支援派も、需要増に供給が追いつかない場合の優先順位を曖昧にしない方がいい。
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